星期

内容

一

二

三

四

五

来园

上周发现自然角的许多植物都死了，提醒幼儿来园为其他植物浇水，遮阳，鼓励幼儿猜一猜植物死掉的原因；谈话时与幼儿聊一聊暑假生活的畅想以及夏天安全事项。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域游戏：语言区（指偶故事《我喜欢夏天》、绘本《太阳想吃冰淇淋》）；建构区（《夏天的池塘》、《桌面建构》）；生活区（《绕冰棒》《夏日头箍》）；益智区（《图形七巧板》《跳荷叶》）；美工区（《萤火虫》《夏天的雨》）；科探区（《小水车转呀转》《空气炮》）

户外锻炼

操场北（原小舞台跑跳区+小溪长廊）（一、二、四）、足球场（三、五）

重点指导小浠长廊：鼓励幼儿抛、接沙包，向轮胎内进行投掷，规范投掷动作，提醒幼儿注意保持身体平衡。设置障碍物情境，鼓励幼儿手脚并用进行钻爬、跑跳，活动时注意幼儿的出汗量，及时垫汗巾。

重点指导足球场：引导幼儿选择球类进行运动，设置守门员，用踢的方式将球送进门框内，发展幼儿腿部肌肉力量；注意活动后进行放松，防止腿抽筋。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及走廊游戏，将座椅重新摆放，提供彩圈、山洞等材料，鼓励幼儿进行跳跃和钻爬游戏，发展身体协调性和腿部的肌肉力量。

集体

活动

语言：太阳感冒了

音乐：下雨天

美术：扇子摇摇

体育：好玩的海洋球

社会：暑假安全我知道

上午

游戏

周一、二、三、四、五角色游戏

下午

游戏

活动

户外锻炼：足球场（重点指导抛接球：鼓励幼儿尝试与同伴进行有序的抛接球游戏。）

户外锻炼：大型玩具

（重点指导大型玩具：能有序滑梯，在玩耍中学会保护自己。）

户外锻炼：小山坡（重点指导推轮胎下坡：尝试双手扶住轮胎并控制轮胎行进方向。）

户外锻炼：操场北（重点指导障碍跳：双脚并拢跳起并轻轻落地的前提下，练习向上跳跃并尝试跨越过一定高度的障碍物。）

户外锻炼：东操场（重点指导攀爬墙：在自主攀爬的过程能够有意识的变化攀爬方向，并能够尝试成功地变化攀爬方向。）

周一：书博馆

周二：小溪流

周三：银杏林

周四：户外建构

周五：种植园地

生活

活动

⒈每周安全一话：困在车里怎么办

⒉餐点活动：引导幼儿餐前主动洗手，提醒幼儿洗手后在水池内甩水、擦手后再离开，餐后及时漱口、擦嘴。

⒊散步活动：散步时，感受夏天的天气变化，运用多感官发现夏季动植物的特点。

⒋午睡活动：提醒幼儿上床后将鞋子摆放整齐，安静入睡，引导早醒的幼儿不打扰其他人。

⒌习惯养成：夏季天气渐热，引导幼儿及时补水、擦汗。

⒍离园活动：引导幼儿携带好自己的物品，如防晒衣、帽子等，有序排队离园，与家长做好交接工作。

⒎其他：排队喝水时不插队，养成少量多次的喝水习惯。

家长

工作

⒈家园共育：带领小朋友去户外或者公园的玩沙玩水区去大胆地游戏玩耍，亲近夏天。

⒉亲子活动推荐：每个地方夏天的美食都有不同特点，鼓励家长在家制作一些夏天的美食给孩子品尝。

⒊其他：和孩子一起在夏天的傍晚散步，感受夏日的自由气氛，观察夏日星空的美丽以及夏日夜晚大自然中的小动物。

环境

创设

⒈环境布置：丰富自然角内容，将晒死的植物进行更换。

⒉游戏环境：将幼儿制作的美味冰淇淋、冷饮在角色游戏时进行售卖。

本周

反思