星期

内容

一

二

三

四

五

来园

引导幼儿对自然角各种植物的气味进行认识与辨别，如薄荷的味道很凉，花朵的香味甜甜的等，注意闻的时候要保护自己的鼻子，保持一定距离。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域游戏：语言区（绘本《气味书》、故事《不要挖鼻孔啦》）；建构区（《高高的塔》）；生活区（《吹纸杯》《我会擦鼻涕》）；益智区（《自然物拼摆》《百变雪糕棒》）；美工区（《自画像》《神奇的“印刷术”》）；科探区（《气味瓶》《光影游戏》）

户外锻炼

挑战营（一、二、四）、彩虹跑道（三、五）

重点指导沙包投掷：鼓励幼儿抛、接沙包或小彩球，向指定地点投掷，规范投掷的动作，提醒幼儿注意保持身体平衡，活动中注意幼儿的出汗情况，及时垫上汗巾，补水休息。

重点指导彩虹跑道：鼓励幼儿翻越不同高度的垫子，并能匍匐穿过低矮的障碍物，锻炼幼儿身体动作的协调性和平衡能力；鼓励幼儿在游戏时学会等待和谦让，体验和同伴一起户外游戏的快乐。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及走廊游戏，将座椅重新摆放，提供彩圈、地垫等材料，鼓励幼儿进行攀爬和跨跳游戏，发展身体协调性和腿部的肌肉力量。

集体

活动

科学：我闻到

社会：尝一尝

语言：嘴巴歌

体育：欢乐彩球

美术：甜甜的西瓜

上午

游戏

周一、二、三、四、五角色游戏。

下午

游戏

活动

户外锻炼：彩虹跑道（重点指导跑步：能按跑道快跑15米左右。）

户外锻炼：东操场（重点指导平衡木：能在较窄的低矮物体上走一段距离。）

户外锻炼：大型玩具（重点指导滑滑梯：了解安全滑梯方式的玩法，在玩耍中学会保护自己。）

户外锻炼：操场北（重点指导沙包：能单手将沙包向前投掷2米左右。）

户外锻炼：小山坡（重点指导轮胎：尝试双手扶住轮胎并尝试让轮胎滚起来。）

周一：书博馆

周二：项目活动

周三：桂花园

周四：户外建构

周五：银杏林

生活

活动

⒈每周安全一话：防震演练

⒉餐点活动：引导幼儿保持良好的姿势用餐，身体坐直，一手握勺一手扶碗，饭菜都要吃。

⒊散步、午睡活动：在散步时观察幼儿园里各种各样的花，闻一闻不同的花的香味；午睡时能够将脱下来的衣物、鞋子摆放整齐，上床后自己盖好被子。

⒋习惯养成：洗手时能够使用肥皂和七步洗手法洗手，洗好手记得关掉水龙头。

⒌离园活动：引导幼儿离园时耐心等待，听到老师喊自己名字后再离开。

⒍其他：提醒幼儿排队时一个跟着一个，看见感兴趣的主题墙能用小眼睛观察。

家长

工作

⒈家园共育：建议家长带幼儿品尝不同味道的食物，并尝试说一说它们的味道。

⒉亲子活动推荐：家长可以利用周末带领幼儿动手制作一份简单的美食品尝，如：水果沙拉、海苔饭团等。

⒊其他：提醒家长给幼儿穿适合运动、厚薄适宜的衣服。

环境

创设

⒈环境布置：继续创设班级“我有六个宝”主题相关的环境，根据六个宝的不同作用，创设不同区域，并鼓励幼儿记录自己在运用六个宝时候的感受或结果。

⒉游戏环境：在教室投放一些镜子，丰富幼儿对五官的认识。

本周

反思