第 20 周活动安排
(2024~2025年第一学期)
主题名称:冬天来了㈣ 班级:小1班 日期:1月13日~1月16日 带班老师:蒋皓、张家欢
本周 重点 |
⒈本周开展《冬天来了》线索四:御冬,帮助幼儿了解冬季保暖的重要性,学习有效的保暖方法,提升自我防护能力,感受冬日的乐趣,让幼儿在快乐中迎接寒假的到来。 ⒉基于本周是这学期最后一周,与幼儿共同布置班级环境,迎接新年的到来。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
基于上周幼儿普遍来园较晚的情况,提醒幼儿早睡早起,通过新颖有趣的游戏来激发幼儿参与的兴趣。 |
上午 游戏 |
周一至周四区域游戏内容:美工区(《蛇年大吉》《冬日森林》);科探区(《玩冰块》《魔法雪花》);益智区(《雪人配对》《趣味拼搭》);阅读区(自主阅读冬天相关的绘本);建构区(《雪花片》《小动物的家》);生活区(《小动物穿新衣》《我来晒一晒》);表演区(《新年好》)。 重点指导美工区(蛇年大吉)基于前期幼儿对蛇年话题的兴趣,本周引导他们运用各种材料和工具,创作出富有创意的蛇年作品。 |
集体 活动 |
语言:香香的被子 |
体育:不怕冷的企鹅 |
音乐:宝宝不怕冷 |
健康:开开心心过寒假 |
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户外锻炼 |
重点指导:操场北(小舞台走跑跳区+小溪长廊) 指导要点:鼓励幼儿利用体育器械尝试走、跑、跳,发展腿部肌肉力量和动作协调性,在运动过程中注意保持距离、躲避碰撞。注意提醒及时休息、喝水。 弹性安排:如遇下雨或者特殊天气,调整为室内体锻及走廊游戏,将座椅重新摆放,提供彩圈、山洞等材料,鼓励幼儿进行跳跃和钻爬游戏,发展身体协调性和腿部的肌肉力量。 |
上午 游戏 |
周一~周四:角色游戏,开设娃娃家、医院、小超市、银行、小饭店,公交车,基于幼儿利用区域活动中制作的火锅类食材在小饭店中进行游戏情况,本周利用过年的红色元素进行装扮小饭店,营造过年的喜庆氛围。 |
下午 游戏 活动 |
户外锻炼:足球场(重点指导抛接球:鼓励幼儿尝试与同伴进行抛接球游戏。) |
户外锻炼:操场北(重点指导沙包:能单手将沙包向前投掷2米左右。) |
户外锻炼:挑战营(指导幼儿用钻、爬、跳等多种方式活动,提高身体的协调性与灵活性。) |
户外锻炼:东操场(重点指导平衡木:能在较窄的低矮物体上走一段距离。) |
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周一、三:户外建构 周二:乐高馆 周四:劳动日 |
生活 活动 |
⒈每周安全一话:安全过寒假。 ⒉餐点活动:鼓励幼儿尝试多种食物,引导他们认识食物的营养价值,逐渐解决挑食和偏食的问题。 ⒊散步活动:带领幼儿一起观察种植园地植物生长变化,说说油菜花的小发现。 ⒋午睡活动:在午睡前提醒幼儿折叠好衣裤,午睡期间加强巡查,帮助他们养成良好的睡姿。 ⒌习惯养成:随着天气变冷,提醒幼儿迅速穿好衣裤,预防感冒。 ⒍离园活动:检查幼儿的仪表,帮助他们整理好裤子,并提醒他们向老师和同伴告别。 ⒎其他:提醒幼儿打喷嚏、咳嗽时。要用纸巾或手肘遮挡口鼻,避免飞沫传播,养成良好的卫生习惯。 |
家长 工作 |
⒈家园共育:请家长根据幼儿体质,合理调整着装,做好防寒保暖工作。 ⒉亲子活动推荐:选择一个易结冰的日子,家长与幼儿一起拿容器放在室外制作冰块,引导幼儿观察水的变化。 ⒊其他:发放假期安排通知《告家长书》,提醒家长寒假注意安全。 |
环境 创设 |
⒈环境布置:将幼儿对于过年的习俗、寒假想做的事情绘画表征张贴在主题墙上。 ⒉游戏环境:利用过年的红色元素进行装扮小饭店,营造过年的喜庆氛围。 |
本周 反思 |
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