星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周天气降温，很多孩子晚来园，本周重点鼓励幼儿按时来园，做好保暖防护工作。

户外锻炼

重点指导小树屋，运用沙包和拉力绳进行组合游戏，鼓励幼儿挑战耐力、分散和奔跑，锻炼幼儿的协调性发展和躲避能力。培养他们坚持挑战，不怕困难、勇敢的个性。

重点指导东跑道，运用垫子、轮胎等材料进行组合和叠高，鼓励幼儿设计赛道，在游戏中锻炼幼儿的跳跃能力、肢体协调力、增强腿部力量。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，提供滚铁环和皮球等材料组织幼儿在室内和走廊进行游戏，锻炼平衡控制的能力。

集体、

小组活动

元旦放假

社会：动物怎样过冬

语言：冬日里的温情

数学：认识长方体和正方体

美术：有趣的面具

上午游戏

周二、四、五区角游戏内容：美工区（《运动小人》《小动物冬眠》）；建构区（《东方明珠》《双塔桥》）；益智区（《俄罗斯方块》《飞行棋》）；科探区（《美丽冰花》《电子达人》）；阅读区（《听听故事》《竹简写字》）；院子游戏（《堆肥》《沙水传送》《户外娃娃家》等）

基于幼儿对铝箔纸的小制作很感兴趣，本周重点鼓励幼儿尝试将铝箔纸揉成团或线条，做成运动小人。

周三：乐高馆

下午体锻

及游戏

元旦放假

户外锻炼：大3班院子

户外锻炼：蓝色跑道

走园游戏

户外锻炼：大5班院子

周二、五区角游戏，重点指导幼儿寻找冬日篝火主题需要的食材，如小木片、树枝等，支起帐篷增强游戏氛围，使娃娃家更加温馨愉快。

周三户外游戏：探究冰块

周四：走园游戏

日常活动

⒈每周安全一话：预防冻伤。

⒉日常活动：利用中午散步时间和幼儿一起探索院子池塘的冰块，尝试探究冰块。

⒊习惯养成：继续加强幼儿游戏结束后收纳材料。

⒋其他：继续鼓励幼儿学会自我服务。

家长工作

⒈家园共育：与幼儿一起玩一些结冰的小实验，并观察冰的融化。

⒉亲子活动推荐：和幼儿一起收集有关冬天特征的图片、书籍，了解冬季人们的生活、气象及动植物过冬的一些自然知识。

⒊其他：鼓励幼儿坚持做好新闻播报的小任务，能积极主动报名班级的新闻播报。

环境创设

⒈环境布置：用马赛克的方法参观其他班级冬天美术区的布置，进行自己班级的改造。

⒉游戏环境：现在天气很冷，可以利用室内桌椅等多开展一些运动游戏。

本周反思