娄江幼教中心娄江幼儿园课题组活动

—— 中期复盘明方向，协同聚力促衔接

2025年6月26日，太仓市娄江幼教中心娄江幼儿园课题组（课题名称：利益相关者视角下提升大班幼儿入学准备水平的实践研究，立项编号：L2022067）在万和路幼儿园开展课题中期汇报专题研讨。徐新颖、费筱菁、张祺悦等课题核心组成员齐聚，邀请专家评审，围绕前期实践成效总结、现存问题分析及下阶段方向展开深入研讨，为课题推进锚定目标。

研讨分两大环节展开。在中期实践成果梳理环节，成员们按“课程实施”“活动开展”“协同共育”三大模块汇总数据。针对“幼儿入学准备水平个体差异大”“利益相关者参与度不均衡”两大问题，成员们深挖根源。据此，团队初步确定改进方向，计划设计分层活动，推出 10 分钟碎片化资源包，搭建幼小协同专属平台。

研讨中，成员们也反思不足：成果梳理虽清晰，但关联性阐述欠缺；分层活动评估标准未明确，小学教师培训需求未纳入方案。后续将补充“成果联动示意图”，联合小学教师制定分层评估量表，完善协同闭环。

此次研讨最终形成《利益相关者视角下提升大班幼儿入学准备水平的实践研究中期汇报》（终稿），为课题后续推进提供清晰路径，助力更好凝聚利益相关者合力，提升大班幼儿入学准备水平。