2023年12月28日下午14:00-16:00，缤纷组教师围绕“自我评价在一日生活中”开展了本学期缤纷组第8次教研活动，主持人袁雪慧老师。

首先进行理论学习，夯实基础，学习《浅谈幼儿自我评价能力的培样》，理清自我评价的特点：自我评价的不完全、自我评价的自尊倾向和自我保护、自我评价的恰当性有待提高，共同梳理自我评价的重要性、必要性。

接着各年龄段教师进行分组讨论，罗列一日生活中幼儿进行自我评价的案例，并围绕案例，分析幼儿自我评价现状及讨论相应策略。小中大各年龄段教师从一日生活中的各个方面出发，深究生活中一日生活中的真实案例，剖析现状，研讨可落实的措施。

《幼儿园保育教育质量评估指南》中明确提出以“儿童为本”的评价原则，提出应坚持科学评价，强化自我评价，扭转“重他评轻自评”倾向。同时，目前幼儿发展评价理念的新趋势也强调幼儿的评价主体地位，并将幼儿视作为自身学习与发展的积极贡献者。幼儿的自我评价能力的培样需要多方的共同努力，应尊重幼儿，帮助幼儿用正确的的方式去评价自己，共同促进幼儿身心健康和谐发展。作为教师，需要注重培样孩子的自信心、引导幼儿学会反思、给给子提供适当的挑战和机会以及注重培样孩子的社交能力等多种方式来帮助孩子不断提高自己的自我认知和自我评价能力，从而实现个人的全面发展。希望通过本次教研活动，教师们将研讨所用方法用于实践，促进幼儿的成长。