星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于最近幼儿来园后对院子环境疏于管理，本周重点鼓励幼儿来园后做好院子小管家工作，督促小班长和值日生做好自己的本职工作，并做好天气预报以及日历的更换。

基于幼儿最近对于院子中的植物缺乏关注，鼓励来得早的幼儿观察，记录院子中的植物生长情况，并在记录单上标注好日期。

户外锻炼

重点指导操场北：支持幼儿运用跨栏、山洞、轮胎等材料进行走跑跳运动，发展幼儿腿部力量和耐力；对于肥胖儿童适量增加活动量。

鼓励幼儿积极参与“穿越火线”和勇过“独木桥”活动，发展幼儿的钻爬能力、平衡能力，提高幼儿动作的协调性；鼓励肥胖幼儿积极参与活动。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，继续提供桌子、椅子、呼啦圈、皮球等材料组织幼儿在室内进行障碍走、钻、爬、滚球等运动循环游戏，发展幼儿平衡、合作能力。

集体、

小组活动

语言：我身边的新闻

社会：小小收藏家

体育：小学里的体育项目

数学：蜘蛛和糖果店

美术：设计毕业海报

上午游戏

周二、三、五区角游戏：美工区（《小书包》《毕业贺卡》）；益智区（《轨道积木》《组装小车》）；科探区（《筷子搭桥》《神奇的纸牌》）；建构区（《自主建构》《东方明珠》）；阅读区（《我的阅读感想》》《给弟弟妹妹的一封信》）；院子游戏（《娃娃家》《寻宝》《有趣的滚动》等）。

重点指导美工区（小书包），基于幼儿对自制小书包很感兴趣，愿意设计，装饰专属小书包，本周重点指导幼儿在设计的同时合理的进行色彩搭配，发展幼儿创想能力以及色彩搭配能力。

周一：项目活动：建构小学

周四：创想园

下午体锻

及游戏

户外锻炼：操场北(重点指导楼梯攀爬等，发展双手双脚协调用力交替往上以及动作协调能力。）

户外锻炼：水泥弯路(重点指导攀爬墙，发展幼儿的上肢大肌肉力量和腹部核心力量。)

户外锻炼：东操场（重点指导轮胎、梯子组合，发展幼儿攀爬、跳跃等运动技能）

户外锻炼：彩虹跑道（重点指导高低垫侧身跳：侧身旋转跳跃）

户外锻炼：挑战营（重点指导投掷区，提供纸球、飞盘、沙包等，发展幼儿上肢力量。）

周一、二、三区角游戏：小舞台、娃娃家、建筑工地、美工区、益智区、科探区、阅读区等，本周重点指导娃娃家，鼓励幼儿运用各种材料丰富娃娃家游戏。

周四：走园游戏

周五：桂花园

生活

活动

⒈每周安全一话：隐私安全

⒉餐点活动：营造温馨的餐点氛围，播放饭前音乐，提醒幼儿荤素搭配，争做光盘小能手。吃饭时保持安静，不掉饭菜，保持桌面、地面干净。

⒊散步活动：利用散步活动时间，观察夏天院子小花园中花朵的变化。

⒋午睡活动：提醒幼儿早睡早起，睡前整理好自己的衣服，能盖好被子。蚊虫现在开始出现了，还要注意防蚊。

⒌习惯养成：在用点和午饭后，引导幼儿使用七步洗手法，注意手卫生，预防传染病。

⒍离园活动：鼓励幼儿整理自己抽屉里的物品，鼓励幼儿回家多多排练毕业典礼节目。

⒎其他：和孩子一起讨论毕业典礼中想要什么特别环节。

家长工作

⒈家园共育：鼓励家长梳理正确的幼小衔接意识，了解幼儿自我服务、自我监督等习惯的重要性。

⒉亲子活动推荐：在空闲时间和幼儿一起用正确的书写顺序学习书写自己的名字和家人的名字。

⒊其他：协助幼儿每天整理小书包，带领幼儿购买小学的学习用品，介绍每一种学习用品的名称、用途和使用方法。

环境创设

⒈环境布置：丰富美工区环境，制作班级大合影，班级签名墙等，并选择性的展示一些毕业照，丰富美工区主题相关环境。

⒉游戏环境：丰富院子游戏材料，增加院子游戏《空中水渠》，鼓励幼儿动手动脑进行游戏。

本周反思