第 2 周活动安排
（2022～2023学年第二学期）
主题名称：《准备上小学》 班级：大5班 日期：2月13日—2月17日
带班老师：朱晨曦、陆勤
本周 重点 |
进入大班的孩子自我意识不断增强，经常讨论自己与别人的不同。语言活动《我喜欢我自己》帮助幼儿从外形到内心，知道自己是特别的，形成独立意识。通过本周的活动孩子们能进一步感知“我”在不同人的眼里是不一样的，体验别人对自己的评价，并以积极的态度去看待自己，帮助幼儿培养自信，以便更好地适应小学生活。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
幼儿来园后进行自主签到，上周有部分幼儿忘记签到，本周将安排管理员进行提醒。上周值日生来园后只擦拭桌椅卫生，本周将再增添两名值日生将院子中的垃圾进行清理，天气播报员进行当日天气播报并记录。 |
户外 锻炼 |
⒈队列练习：重点指导幼儿跟随值日生认真做热身动作，自主根据音乐节奏的提示变换队形。 ⒉操节、韵律活动：重点指导幼儿熟悉操节音乐、律动，学做新操。 |
彩虹跑道 重点指导遵守交通规则，懂得避让，注意安全。 |
大型玩具 重点指导幼儿用钻、爬等多种方式通过通道，促进幼儿手脚动作的发展。 |
挑战营 重点指导幼儿用跑、跳、钻、爬等多种方式挑战场地的各类材料。 |
小山坡 重点指导幼儿能利用场地上能滚动的材料进行跑、跳等组合运动。 |
光影长廊 重点指导幼儿能以手脚并用的方式安全地爬攀登架、网等。 |
集体 活动 （安排的活动要呈现先后的逻辑线索） |
语言：我喜欢我自己 |
音乐：小海军 |
数学：几点了 |
体育：我的本领大 |
美术： 我很特别 |
上午 游戏 |
周二、周三、周四区域游戏：建构区(立交桥)，基于上周幼儿搭建中缺失盘旋上升的相关经验，本周提供各种木质积木、废旧材料，重点指导幼儿通过组合叠高、盘旋上升等手段尝试搭建盘旋上升的桥面。 周一：艺术创想园 周五：项目活动《院子小管家——修桌记》 |
下午 游戏 活动 |
周一、二、五角色游戏：烧烤店，基于上周游戏开展中烧烤架损坏的情况上，本周提供扭扭棒、树枝、竹子等材料，重点指导幼儿尝试搭建更为牢固的烧烤架。 周三：科探馆 周四：项目活动《昆虫小分队—昆虫在哪里》 |
生活 活动 |
⒈每周安全一话：不搞恶作剧。 ⒉散步活动：幼儿园里的环境的变化，说说有什么不同。 ⒊习惯养成：提醒幼儿午睡前后做好保暖，起床养成叠被子的习惯。 ⒋其他：关注天气变化，联系生活发现连续的阴雨天给人们生活带来的不便。 |
家长 工作 |
⒈家园共育：在空闲时间和孩子一起写写自己的名字，熟悉自己的名字。 ⒉亲子活动推荐：请家长与幼儿一起阅读有关上小学的书籍、图片等资料，了解小学，做好幼小衔接。 ⒊其他：与孩子交谈，了解孩子的兴趣爱好，鼓励孩子尝试表现自己，获取更多的自信；同时也引导孩子接受自己的不足，愿意努力改进。 |
环境 创设 |
⒈主题环境：收集一些自己小学的学习用品放在阅读区等。 ⒉游戏环境：规划区域场地，根据主题丰富区域游戏材料，引导幼儿有序游戏。 |
本周 反思 |
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