星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周幼儿对院子里盛开的绣球花产生了浓厚的探究兴趣，本周我们提供放大镜、纸笔等工具，鼓励幼儿将把对绣球花的发现记录下来，进一步引导幼儿关注一日气候中绣球花的变化。

基于上周发现晴天、雨天中院子游戏挂牌出现人数不统一的问题，本周与幼儿谈论并达成一致，本周鼓励幼儿来园后根据天气变化合理游戏，避免热门游戏幼儿较多的情况。

户外锻炼

重点指导大型玩具及周边，重点引导幼儿在各种障碍物的场地上展开活动，通过走滚筒、吊滑索等活动促进幼儿身体协调以及肌肉力量的发展。

重点指导大型玩具，鼓励幼儿运用四肢力量向上攀爬，在攀爬时调动身体的各个部位协调运作，需要手、眼、脚各个部位组合进行匍匐攀爬，锻炼幼儿的协调能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，提供桌子、椅子、垫子、皮筋等材料组织幼儿在室内进行障碍走、钻、爬、跳等运动循环游戏，锻炼幼儿平衡能力。

集体、

小组活动

语言：毕业献词

数学：做礼物盒

音乐:毕业歌

美术：设计毕业海报

社会：毕业倒计时

上午游戏

周一、二、五区角游戏：美工区（《我的名片》《我的博士帽》）；建构区（《东方明珠》）；益智区（《数量对比》《动物住楼房》）；科探区（《好玩的溜冰场》《镜子的秘密》）；阅读区（《自制安静书》《给幼儿园的一封信》）；院子游戏（《蓝晒》《烧烤店》《整理小菜园》《春日写生子》《修小路》《观察昆虫》等）。

周三、四：书博馆

下午体锻

及游戏

）户外锻炼：挑战营（重点指导幼儿自主选择游戏材料分散游戏，可利用沙包、飞盘等进行两人互相接抛以及投掷类游戏活动；幼儿在挑战攀爬时能够手脚相互交替爬）

户外锻炼：操场北（重点指导单脚向前跳跃：利用跨栏、条状塑料积木指导幼儿在单脚跳跃的时候掌握身体前倾，上半身放松，微曲膝盖的动作要领。）

户外锻炼：大型玩具（重点指导用攀爬的方式通过原木，锻炼身体动作的协调性和平衡能力。）

户外锻炼：彩虹跑道（重点指导纸棒击球的游戏。重点指导幼儿在观察到对方用纸棒将打到自己的区域后能用纸棒将球准确挥出去，发展幼儿手眼协调能力。）

户外锻炼：操场南（重点发展幼儿肢体的协调性。借助大型玩具，指导幼儿通过钻、爬、跳等运动方式，锻炼幼儿身体的协调性以及平衡性。

周一、二、三区角游戏：娃娃家、快乐小屋、烧烤店、照顾小菜园、自然写生等

周四：院子游戏

周五：项目活动：劳动我光荣

日常活动

⒈每周安全一话：被绑架了，怎么办？

⒉餐点活动：播放饭前音乐，营造温馨用餐氛围，鼓励幼儿节约粮食，争做光盘小能手。吃饭时不发出大声音，保持桌面、地面整洁。

⒊散步活动：天气炎热，与幼儿一起在阴凉的地方散步，尝试与同伴合作闭着眼睛走路，感受黑夜前行的状态。

⒋午睡活动：午睡中途有要小便的幼儿，提醒他们轻手轻脚，不要打扰到其他午睡的幼儿。

⒌习惯养成：提醒幼儿做好每天入园几件事，特别提醒院子值日生做好值日工作：早晨摆放游戏材料，下午收拾整理游戏材料。

⒍离园活动：离园安全教育，鼓励幼儿收拾好玩具、桌椅，整理自带玩具、衣物，并带回家，路上注意安全，不逗留。

⒎其他：与幼儿继续讨论关于毕业典礼的相关事宜。

家长工作

⒈家园共育：搜索、分享一些夏季动植物知识。

⒉亲子活动推荐：绘本共读：《稀里哗啦下大雨》、《今天是西瓜日》、《西瓜游泳场》

⒊其他：鼓励幼儿独立完成一些事情，培养幼儿自主能力，如独自睡觉、制定放学后计划等。

环境创设

⒈环境布置：收集展示小动物夜晚活动的照片，相互介绍，尝试进行分类。张贴一些在夜晚工作的人们的照片或图片。

⒉游戏环境：和幼儿一起收集夏日独有的游戏材料，丰富院子游戏，创造性的将材料运用到游戏中。

本周反思