【大2班】如何培养孩子的阅读兴趣,建立孩子良好的阅读习惯

作者: 时间:2023-03-08 点击数:

1.每日必读

研究表明,定期大声地读给孩子听将会使孩子在阅读理解、词汇量和解读单词等方面获得很大的收益。所以,请大声地读给他们听。

2.随处可读

家里有很多阅读材料的孩子在标准化考试中考分更高。所以,为他们提供大量与他们阅读水平相符的,并且吸引人的书和杂志吧。在车里、卫生间、卧室、书房甚至电视旁边都可以放这些阅读材料。让孩子们随时都能拿到喜欢的书。

3.家庭阅读时间

每天,在家庭成员都在家的时候,安排一个时间段,全家一起静静地阅读。看见家长阅读,会激发孩子阅读的兴趣。每天15分钟,对提高孩子的阅读流畅性来说就已经足够了。

4.多样阅读

让阅读成为孩子生活中不可分割的一部分。可以让他们读菜单、路标、游戏说明、天气预报、电影时间列表,还有其他的实用信息。确保他们在等待的闲暇时间里总是有可阅读的东西。

5.辅助工具

要帮助孩子提高阅读能力,可使用教科书、电脑、配有磁带的书,还有书店买的其他种类的有用材料。游戏是非常好的选择,它让孩子在练习技能的同时,也享受到了快乐。

6.去图书馆

要帮助孩子建立去图书馆的习惯。每隔几周带孩子去图书馆获取新的阅读材料,以这样的方式引导他们去阅读更多的资料。

图书馆能提供所有年龄段孩子的系列阅读资料,这可以吸引孩子并能大大增加他们阅读的兴趣。

7.了解孩子

花一点时间去了解孩子在每个年级最期望的阅读技能是什么。当然,学校的课程会提供这方面的信息。您需要通过他们的学习成绩单和标准化测试来观测了解他们在掌握基本阅读技巧上取得的进步。

8.关注过程

您需要随时关注孩子的学习过程。比如,了解一下孩子是否能读出某个生字,是否认识常见的词汇,是否可以根据语境来辨认不认识词汇的意思,是否清楚地了解他所读的内容的含义,从而及时发现孩子在阅读中的问题。

9.及时帮助

阅读中存在的问题不会随着时间消失。孩子越早得到帮助,就越有可能流利地阅读。要确保在发现问题后,孩子可以从您、老师、家庭教师或是培训中心尽快得到必要的帮助。

10.热情鼓励

您的反应很大程度上影响着孩子愿意付出多少努力去成为一个好的阅读者。请务必做到对于他们的努力给予真诚的表扬。

表扬首先要真诚,其次要表扬得有内容,不要每次都说“真好”、“真棒”,要提出他这次进步的地方,比如:这个故事讲得很清楚,这本书很多比较难的字都认识等,这会让孩子更加明确自己努力的方向,并对继续阅读充满信心。

主办单位:高新区娄江幼教中心