星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周幼儿已了解自主主签到，本周鼓励幼儿尽量写自己的名字进行签到，暂不会写名字的幼儿先写学号慢慢过渡到写名字。

户外

锻炼

⒈队列练习：基于本学期换了绳操，有队形的变化，鼓励幼儿根据音乐旋律提示变换队形：四列纵队——两队交替——正方形——四个小圆——四列纵队。

⒉操节、韵律活动：基于幼儿对于本学期刚学新早操，本周鼓励幼儿认真做早操，并能跟着音乐，动作有力到位。

挑战营

重点指导幼儿能用匍匐钻过挑战网区

光影长廊

重点指导幼儿注意玻璃面与木质面光滑程度差异，能在玻璃上慢慢走。

彩虹跑道

重点鼓励幼儿能绕障碍骑车，并提醒幼儿注意安全。

攀爬区

重点指导幼儿利用各种体育材料进行组合游戏，发展幼儿身体的平衡和协调能力。

小山坡

重点鼓励幼儿感受山坡游戏的快乐，并提醒幼儿注意安全。

集体

活动

社会：小兔逃跑

音乐：值日生

体育：圈儿变变变

科学：我发现的变化

美术：月亮的故事

上午

游戏

周一、周四、周五区域游戏：美工区(会变的圆)，基于上周游戏开展中圆的变化经验，本周让鼓励幼儿自己画不同大小的圆形，在圆形上进行添画，变化出不同图案。

周二：科探馆

周三：绿色娃娃家

下午

游戏

活动

周一、三、五：区角游戏 继续整理院子。本周将幼儿带来的盆景有设计的放置在院子的墙角处，并把种植区整理出来，讨论接下来种些什么，院子里可以玩哪些游戏。

周二：走园游戏

周四：挑战营

生活

活动

⒈每周安全一话：角色游戏的安全。

⒉餐前的洗手要先抹肥皂，洗手时要用洗手七步法，然后抱拳坐到座位上，养成良好的卫生习惯。

⒊习惯养成：课间休息时间，自行小便、喝水。安静地看绘本、玩魔尺。

⒋其他：秋季传染病的预防小知识，与幼儿讨论怎样做好个人卫生防护。

家长

工作

⒈家园共育：和孩子一起坚持记录月亮的圆缺变化，还可带孩子用望远镜观察天空。

⒉亲子活动推荐：教给孩子一些简单的小魔术、小戏法，如变纸牌等。

⒊其他：帮助孩子一起养成早睡早起的生活作息习惯。

环境

创设

⒈主题环境：继续布置“我在长、我在变”专栏，将幼儿以前穿过的衣服和现在穿的衣服以照片展示，作比较。

⒉游戏环境：创设班级和院子的游戏区，丰富游戏区材料。  

本周

反思