星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周部分幼儿来园后还没能从假期中调整状态，本周结合签到墙、谈话墙鼓励幼儿关注班级幼儿的来园情况，鼓励幼儿互动，促进孩子良好的来园情绪。

基于上周部分班级幼儿忘记签到，本周结合来园几件事，引导孩子有序进行来园几件事。

上午游戏

周一至周五区域游戏：美工区(《生日帽》《生日蛋糕》)；科探区(《猜猜镜中谜》《色彩攀登》)；益智区(《和方块一起玩》《找的生日日期》)；阅读区(《我的生日计划》《熊叔叔的生日派对》)；建构区(《生日蛋糕》《蛋糕店》)；生活区(《多彩编织》《小花毯》)。

重点指导美工区《生日蛋糕》，基于上学期幼儿已经有过通过超轻粘土制作立体蛋糕的经验，本周重点提供毛球、彩纸等其他材料，重点鼓励幼儿在设计好自己蛋糕图纸的基础上，充分利用各种材料丰富蛋糕的造型。

户外锻炼

地点：东操场

重点指导攀爬墙，基于幼儿之前已有攀爬的等相关经验，能够手脚并用地向前攀爬，本周提供手套等材料，鼓励幼儿尝试依靠上肢力量握紧绳子向上攀爬，锻炼幼儿手臂力量和手脚协调的攀爬能力。

重点指导种植园空地，鼓励幼儿自选材料进行组合玩，引导幼儿在组合材料上平衡走、攀爬等，在游戏时候发展身体协调性、平衡性。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，提供桌子、椅子、套圈、小桶，开展套圈、抛球入桶等游戏，重点发展幼儿手眼协调性。

集体、

小组活动

语言：熊叔叔的生日派对

数学：开火车

美术：我的生日帽

音乐：幸福拍手歌

社会：我的生日

上午游戏

周一、三、四：书博馆

周二：角色游戏：小医院、娃娃家、银行、理发店等。结合主题，本周结合主题生日孩子制作了生日蛋糕、生日帽，基于幼儿已经有了买卖东西的经验，本周重点与幼儿创设买卖蛋糕的情节，讨论如何制作、买卖蛋糕。

周五：线绳馆

下午体锻及游戏

户外锻炼：操场南（重点指导听指令快跑：能快跑20 米左右。）

户外锻炼：水泥弯道（重点指导滑板车：能利用身体沿着弯道滑行，提升幼儿的身体平衡能力。）

户外锻炼：彩虹跑道（重点指导骑车障碍赛：能在斜坡上或绕障碍物中较平稳地行走。）

户外锻炼：操场北(重点指导楼梯攀爬等，发展双手双脚协调用力交替往上以及动作协调能力。）

户外锻炼：挑战营（重点指导投掷区，提供纸球、飞盘、沙包等，发展幼儿上肢力量。）

周一、三、四：角色游戏：小医院、娃娃家、银行、蛋糕店、理发店等。本周提供泡沫塑料，纸盒等材料，重点创设蛋糕房游戏情境，指导幼儿合理摆放蛋糕、价目表等材料并尝试进行售卖。

周二：种植园。

周五：劳动日。

日常生活

⒈每周安全一话：玩游戏我不挤。

⒉餐点活动：餐前向幼儿介绍菜品，用餐时提醒幼儿保持良好用餐姿势，鼓励幼儿不挑食、不偏食。

⒊散步活动：引导幼儿在散步时感受和发现新的一学期幼儿园、班级里发生的变化，鼓励幼儿说说自己的发现。

⒋午睡活动：营造安静的午睡氛围，提醒幼儿睡前自己将外衣、外裤脱下来折叠整齐放在床尾并盖好被子，提醒幼儿保持良好睡姿不蒙头睡。

⒌习惯养成：引导孩子在洗手时将水龙头开到合适的大小、不玩水，及时关水，节约用水。

⒍离园活动：鼓励幼儿大胆分享当天探索到的新知识，让幼儿在分享中感受快乐，带着积极的情绪离园。

⒎其他：午睡起床后，提醒幼儿自查衣物穿戴是否整齐，扣子有无扣错、鞋子是否穿反。

家长工作

⒈家园共育：基于上周幼儿还没能从假期调整状态，建议家长在周末可以继续与幼儿进行作息调整，鼓励家长在家让孩子自理的事情自己做，并在空暇之余聆听幼儿分享在园的生活。

⒉亲子活动推荐：结合主题，建议家长可以与幼儿聊聊生日，了解自己、家人的生日，可以结合视频、照片说说过生日的方式，丰富幼儿过生日的经验。

⒊其他：完成《我的生日》调查表，丰富幼儿过生日的相关经验。可以结合新的一年，新的本领等，与幼儿谈一谈长大一岁之后自己可以做些什么。

环境创设

⒈环境布置：基于幼儿过生日的线索，布置生日角环境，摆放日历、生日排队作品等材料，鼓励幼儿了解同伴的生日，共同完成生日计划。

⒉游戏环境：收集各种装饰性材料及与蛋糕有关的材料（盘子、叉子、塑料刀）等，创设蛋糕房游戏情境。

本周反思