星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于近期幼儿对自然角感兴趣，本周重点鼓励幼儿入园照顾自然角。

基于幼儿对夏天认识不够深，本周重点说说夏天的户外游戏、夏天吃的水果、夏日蚊子很多怎么办、垃圾运输小能手等。

户外

锻炼

⒈队列练习：基于上周幼儿已经能听老师的口令做队列练习，本周支持幼儿做操时做到精神饱满。

⒉操节、韵律活动：基于幼儿做操没有力度，本周鼓励幼儿早操能跟着音乐动作，有力到位，和同伴一起合作变化队形。

小山坡

重点指导幼儿能利用场地上能滚动的材料进行跑、跳等组合运动

攀爬墙

重点鼓励幼儿锻炼胆大、勇敢、不怕困难，并提醒幼儿注意安全。

挑战营

重点指导幼儿能用匍匐钻过挑战网区。

骑行区

重点鼓励幼儿能绕障碍骑车，并提醒幼儿注意安全。

光影长廊

重点指导幼儿能注意玻璃面与木质面光滑程度差异，能在玻璃上慢慢走学会保护自己。

集体

活动

语言：树荫

数学：爱冒险的小熊

社会：不怕热的人

美术：多彩的扇子

健康：凉快一夏

上午

游戏

周一、周二、周三、周五区域游戏：美工区（太阳帽），基于幼儿对太阳帽的基本认识，本周在美工区提供大纸、皱纹纸、彩色纸、双面胶、油画棒、剪刀等，重点支持幼儿根据已有经验用卡纸剪出帽子模样，用各种材料进行大胆装饰。

周二：书博馆

周五：美术馆

下午

游戏

活动

周一、周五：角色游戏：基于本周夏天主题的开设，本周重点在原有超市的基础上与幼儿讨论夏天里超市可以增添此什么,结合讨论增设如：夏季服饰、冷饮食品、夏季用品等专柜。

周二、四：线绳馆、小厨房

生活

活动

⒈每周安全一话：脚扭伤了，怎么办

⒉散步活动：引导幼儿感受夏天的天气变化和雨后空气中的味道以及幼儿园里花花草草的变化。

⒊习惯养成：帮助幼儿了解夏日温度高，食物容易腐败的知识，注意卫生健康。

⒋其他：雨后带孩子们去感受大自然中的声音；和同伴介绍自己夏日防暑降温的好办法。

家长

工作

⒈家园共育：家长可以在夏天夜晚带孩子到户外散步，感受蝉鸣蛙叫，体验大自然的声音。

⒉亲子活动推荐：欣赏绘本《下雨的味道》《夏日的一天》《夏夜音乐会》……

⒊其他：了解夏天最热门的商店如：冰淇淋店、游泳馆

环境

创设

生活环境：幼儿自制扇子、饮料、太阳帽、拖鞋等作品展示在柜面。

墙面布置：制作夏天的美食，我最喜欢的夏日食物，果里果外，布置主题墙。

本周

反思