第 17 周活动安排
(2024~2025年第一学期)
主题名称:冬天来了㈠ 班级:小5班 日期:12月23日~12月27日 带班老师:朱敏莺、管容
本周 重点 |
⒈本周开展《冬天来了》线索一:寻冬。初步感知冬天的基本特征,引导幼儿感受到气候变冷,发现自己生活的变化以及穿着方面的不同,体验季节的变化和冬季生活、活动的乐趣。 ⒉基于最近天气寒冷,孩子们对于户外地上的霜很感兴趣,本周带领幼儿用手摸一摸,探索幼儿园中冬天的自然现象。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
基于上周幼儿来园时口袋里摸到有玩具的情况,本周重点在幼儿来园的时候检查幼儿口袋是否有异物,引导幼儿了解幼儿园不能带玩具,如果口袋里面有东西及时给老师保存。 |
上午 游戏 |
周一至周五区域游戏:美工区(《形状拼拼乐》《香香的饼干》);科探区(《谁开的快》《圆圆的种子》);益智区(《汽车拼图》《石头在哪里》);阅读区(《圆形变变变》、《各种各样的车子》);建构区(《好玩的磁力片》《大马路》);生活区(《漂亮的手链》《舀豆子》)。重点指导:美工区《香香的饼干》,基于幼儿对于用超轻黏土制作饼干非常感兴趣,今天提供超轻黏土、玉米粒等材料,引导幼儿用揉一揉、压一压的方法制作并装饰饼干,发展幼儿的小肌肉动作发展。 |
集体 活动 |
语言:冬天到 |
音乐:大鼓和小鼓 |
社会:雪白雪白的朋友 |
科学:有趣的声音 |
美术:暖暖的太阳 |
户外锻炼 |
重点指导:彩虹跑道(内容为跑酷1+回形骑行) 指导要点:指导要点:鼓励幼儿利用体育器械尝试走、跑、跳,发展腿部肌肉力量和动作协调性,在骑行过程中注意保持距离、躲避碰撞。注意提醒及时休息、喝水。 弹性安排:如遇下雨或者特殊天气,调整为室内体锻及走廊游戏,将座椅重新摆放,提供彩圈、山洞等材料,鼓励幼儿进行跳跃和钻爬游戏,发展身体协调性和腿部的肌肉力量。 |
上午 游戏 |
周一、二、三、四、五角色游戏:娃娃家、小医院、点心店等。重点指导:点心店,基于上周游戏开展角色游戏的时候,孩子们提出可以增加一个制作点心的游戏,本周提供超轻黏土、纸盘、彩纸等材料,并提供点心店挂牌,重点指导幼儿自主制作点心,并进行销售。 |
下午 游戏 活动 |
户外锻炼:足球场(重点指导踢足球:能探索足球的多种玩法,锻炼腿部肌肉力量) |
点指导彩圈:能够身体平稳地双脚连续向前跳圈) |
户外锻炼:东操场(重点指导攀爬墙:能掌握攀爬的正确姿势) |
户外锻炼:大型玩具 (重点指导大型玩具:了解大型玩具的玩法,在玩耍中学会保护自己。) |
户外锻炼:彩虹跑道(重户外锻炼:攀爬架(重点指导攀爬架:能手脚并用进行爬梯子。) |
周一:种植园 周二:乐高馆 周三:小山坡 周四:泥沙池 周五:种植园 |
生活 活动 |
⒈每周安全一话:抽屉橱柜会咬人 ⒉餐点:天气变冷,引导幼儿不汤泡饭,一口菜一口饭不掉米。 ⒊散步、午睡:散步时引导幼儿摸一摸冬天的树皮,看一看冬天大树穿的“新衣服”;午睡上床前引导幼儿自己脱外套挂在椅背上,起床后自己穿外套。 ⒋习惯养成:引导幼儿咳嗽打喷嚏转头,用手捂住口鼻,咳嗽、喷嚏完洗手。 ⒌离园:引导幼儿尝试自己检查鞋子的正反,有序离园和老师打招呼说再见。 ⒍其他:户外晨锻时,关注幼儿的出汗量,热了即时垫汗巾,晨锻结束立即给孩子穿衣服。 |
家长 工作 |
⒈家园共育:鼓励幼儿多带孩子到阳光下活动,感受冬天太阳的温暖,增强孩子的体质。 ⒉亲子活动推荐:欣赏儿歌“冬天的太阳”,引导幼儿一起边学念边做动作。 ⒊其他:请家长根据孩子的体质,合理调整着装,提高孩子的自我保护意识。 |
环境 创设 |
⒈环境布置:布置“冬天来了”谈话墙,和孩子一起讨论:小乌龟去哪里了? ⒉游戏环境:提供冬天的保暖用品:围巾、帽子、手套等,供幼儿穿戴、游戏。 |
本周 反思 |
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