为进一步帮助老师理解并运用好幼儿游戏卷入水平观察评价表，2025年10月28日中午，太仓市高新区娄江幼教中心娄江幼儿园大班组举行了“让园内资源‘活’起来”为主题的即时教研活动。

本次教研以“如何科学运用评价表观察幼儿游戏”为核心，教师们围绕表格中“极低、低、适中、高、极高”5个卷入水平层级，结合各层级下的表现案例（如“不专注、被动参与”“不受干扰地专注活动”“完全沉浸且能力充分发挥”等），展开了深入研讨。大家结合日常游戏观察实例，分析不同卷入水平对应的幼儿行为特征，明确了观察记录的重点：需客观匹配幼儿行为与评价指标，同时关注行为背后的兴趣、能力与需求。

教师们表示，该评价表为观察幼儿游戏状态提供了清晰的工具，后续将在实践中持续运用，通过精准观察优化游戏支持策略，助力幼儿在游戏中深度参与、自主发展。