星期

内容

一

二

三

四

五

来园

国庆前在院子里增加了三个温度计测量院子不同角落的温度，重点引导幼儿使用折线统计表的方式记录院子里的温度，帮助幼儿发现其温度的差异并探究其原因，加强幼儿的统计能力。

院子中土培的香菜苗生长太过于密集，本周重点引导幼儿将冒出来香菜苗连根挖走，移植到小菜园空余的菜地里，进行育苗工作，增加幼儿的照顾能力。

户外锻炼

周一、二、三，重点指导东操场，攀爬墙：提供手套、绳子等材料，并在活动前充分进行投掷、小推车等游戏作为热身活动，鼓励幼儿尝试依靠上肢力量握紧麻绳进行轮胎墙的攀爬，锻炼幼儿的上肢大肌肉力量和腹部核心力量。

感官水泥路，重点指导水泥弯道，鼓励幼儿利用不同的姿势在弯道滑行，重点关注幼儿在控制滑板车时的幼儿的身体平衡能力。

周四、周五，重点指导跑酷，本周提供手套等材料，鼓励幼儿尝试依靠交换手臂动作，能熟练协调地侧身、缩身穿过障碍物，锻炼幼儿的上肢大肌肉力量和腹部核心力量。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，提供桌子、椅子、皮球等材料组织幼儿在室内进行障碍走、钻、爬、滚球等运动循环游戏，锻炼幼儿平衡能力。

集体、

小组活动

语言：我们小手拉大手

综合：有趣的汉字

科学：神奇的中药

社会：百家姓

美术：京剧脸谱

上午游戏

周四、五：书博馆

美工区（《美丽的青花瓷》《迎国庆》《京剧头饰》）；益智区（《圈圈乐》《图形拼拼拼》《小棒拼摆》）；科探区（《小球滚动》《有趣的电路》）；阅读区（《绘本阅读》《名字拼摆》《毛笔水写字》）；建构区（《天安门》《苏州中心》）；院子游戏（《蓝晒》《小球滚动》《自然物编织》《自然物拼摆》《户外野餐》等）。

下午体锻

及游戏

户外锻炼：彩虹跑道（重点指导骑车障碍赛：能在斜坡上或绕障碍物中较平稳地行走。）

户外锻炼：彩虹跑道（重点指导骑车障碍赛：能在斜坡上或绕障碍物中较平稳地行走。）

户外锻炼：操场南（重点指导听指令快跑：能快跑25 米左右。）

户外锻炼：挑战营（重点指导投掷区，提供纸球、飞盘、沙包等，发展幼儿上肢力量。）

户外锻炼：鼓励幼儿根据跑道上的方向标志骑行，在骑行途中增加幼儿骑行的难度，锻炼幼儿的平衡能力

周一、四、五：区角游戏：娃娃家、写生、拔草、小球滚动、抓虫、编织等。

周二、三：户外建构。

生活

活动

⒈每周安全一话：走人行道。

⒉餐点活动：用餐时提醒幼儿捡起掉落在桌面上、地面上的米粒，保持整洁的用餐环境。

⒊散步活动：提醒幼儿在散步时保持安静，队伍整齐，在散步时引导幼儿观察幼儿园内中国传统特色的材料和建筑。

⒋午睡活动：天气降温，观察幼儿换洗衣服和盖的被子的薄厚情况，并及时调整。

⒌习惯养成：提醒幼儿养成每天去院子里观察不同角落气温的好习惯。

⒍离园活动：提醒幼儿在放学时自己仔细检查衣服的穿戴以及自己的外套水杯的携带情况。

⒎其他：开展“每日趣事”活动，请小小播报员介绍祖国的名胜古迹。

家长工作

⒈家园共育：邀请家长配合向孩子介绍有关于中国的文化、民俗、风景、地域特点等，丰富幼儿有关中国知识经验。

⒉亲子活动推荐：建议家长协助孩子一起寻找身边有中国元素的景物、事进行关注，丰富孩子对于中国多元文化的认识

⒊其他：邀请家长和孩子一起了解了不起的中国文化和人。

环境创设

⒈环境布置：将美工区制作的新疆帽结合之前制作的青花瓷瓶重新布局分隔在展台里,给幼儿增添浓烈的文化氛围，增加文化认同感。

⒉游戏环境：不断优化班级各个游戏区的环境，比如，增加有关传统文化方面的绘本图书、图片、视频等，了解汉字文化。

本周反思