为丰富生命共同体视角下“儿童博物馆”课程建构的研究的经验，开拓教师的主题课程建设思路，为各年龄段主题计划预设指明方向。2024年10月28日在阙正荣老师的主持下，娄江幼儿园课题组核心成员在二楼多功能教室围绕“《生命共同体视角下“儿童博物馆”课程建构的研究》园本课程审议”主题开展研讨。

首先，在本次研讨活动中，教师们回顾学习档案，进行理论学习，分享幼儿园现有的博物资源和自己对课程理念的理解与思考。在此基础上，教师们根据4个不同视角下的问题，并对本学期主题活动计划进行预设与期望，将基于资源生成的本学期课程主题与内容，并预设主题实施路径。

通过本次研讨活动，课题组的各组长基于园本资源基础上商讨主题计划的审议，对于接下来的课程主题与内容有了更清晰地了解，在思考中发现问题并在集体研讨中集思广益解决问题，加强教师之间的交流和学习,提高课程审议的能力，从而促进我们教师的专业成长。